Respuesta al recorte salarial

En el día de hoy 14 de julio de 2010, la Federación de Enseñanza de USO se ha reunido en Mérida con patronales y sindicatos de nuestro sector para tratar de dar una respuesta conjunta al recorte salarial que vamos a experimentar en los próximos meses. Desde nuestro punto de vista se están vulnerando derechos básicos unilateralmente, obviando la negociación colectiva y pretendiendo la Administración que los legítimos representantes de los trabajadores actuemos como invitados de piedra.
Además una vez más nos discriminan frente al sector público, pues de la reducción de nuestros sueldos resulta una minoración en nuestras cotizaciones a la Seguridad Social, lo que no ocurre con los empleados públicos, máxime cuando en los Presupuestos Generales del Estado no se tocan los módulos de la Enseñanza Concertada.
Como ya os hemos informado, nuestros servicios jurídicos están estudiando una impugnación de este decreto por la vía contencioso administrativa.

La Federación de Enseñanza de U.S.O. junto con los representantes de todas las organizaciones empresariales y sindicales de enseñanza privada concertada de Extremadura, han comprobado que los recortes salariales que afectan a los funcionarios han sido aplicados a los salarios de los trabajadores de nuestros centros. Esta situación la consideramos injusta y no ajustada a Ley, por lo cual, reunidos en Mérida el día 13 de julio, hemos acordado manifestar lo siguiente:

Primero.- Nuestros centros son todos centros privados y las relaciones y condiciones laborales (entre ellas el salario) vienen reguladas en Convenio Colectivo (V Convenio Colectivo de Empresas de Enseñanza Privada Sostenidas Total o Parcialmente con Fondos Públicos); artículo 37 de la Constitución española y artículo 3.1 del Estatuto de los Trabajadores, con carácter de norma jurídica.

La negociación colectiva, que se plasma en los distintos Convenios Colectivos suscritos entre los centros y sus trabajadores, podrán ser modificados exclusivamente por convenios posteriores o por disposiciones legales de carácter estatal, toda vez que el artículo 149. 7ª de la Constitución reserva a la legislación laboral la competencia exclusiva al Estado.

En concreto, el Acuerdo suscrito el 17 de octubre de 2008, con la conformidad de la Administración educativa de Extremadura, es materia que forma parte del convenio colectivo, por así haber sido establecido en la Disposición Adicional 8ª del citado V Convenio. Cualquier modificación tiene que ser adoptada igualmente por acuerdo.

Segundo.- Aunque los salarios del personal docente son abonados por la Administración en nombre de los Titulares de los centros en pago delegado, ello no autoriza a la Administración educativa a disminuir la nómina de sus trabajadores.

Tercero.- En el preámbulo de la Ley 6/2010, de 23 de junio, de medidas urgentes y complementarias para la reducción del déficit público de la Comunidad Autónoma de Extremadura justifica la medida por el Real Decreto-Ley 8/2010, de 20 de mayo, que es norma de carácter básico que sin embargo no establece la posibilidad de reducir el salario de los trabajadores de los centros privados concertados.

Por otra parte, en la Comunidad Autónoma de Extremadura no hay una variación de las partidas de los módulos, y al aplicar la reducción sobre la masa salarial total de los trabajadores está disminuyendo salario base fijado en la Ley de Presupuestos Generales del Estado, normativa básica, aunque visualmente la reducción se aplique a conceptos autonómicos.

Asimismo, al aplicar una norma (Real Decreto-Ley 8/2010) a trabajadores a los que no va destinada, se ha producido una serie de discriminación entre ciudadanos, al tener que aplicar la reducción a la masa salarial, lógicamente tendrá su repercusión, a la baja, en los Seguros Sociales de los Trabajadores, cosa que no ha ocurrido en la disminución practicada a los funcionarios.

Cuarta.- En conclusión, nosotros consideramos que la Administración educativa ha de continuar abonando la nomina del personal docente de los centros concertados en la misma cuantía que lo venía haciendo hasta ahora, conforme establece el Acuerdo de 17 de octubre de 2008, que forma parte del Convenio Colectivo vigente. La financiación de la educación no implica una intervención directa o indirecta de la Administración en las condiciones laborales de los centros privados.


LA FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE USO SE MOVILIZA CONTRA LAS MEDIDAS QUE RECORTAN DERECHOS A LOS PROFESORES DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA

FEUSO COMPARECIÓ ANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA ASAMBLEA DE EXTREMADURA

El día 6 de julio de 2010, FEUSO COMPARECIÓ ANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA ASAMBLEA DE EXTREMADURA a los efectos de exponer ante la Comisión de Educación sus propuestas, inquietudes y sugerencias respecto del borrador del anteproyecto de Ley de Educación de Extremadura.

Propuestas de F.E.U.S.O. a la Ley de Educación de Extremadura.

La Federación de Enseñanza de U.S.O. asume como propia la intención expresada en la introducción del documento de propuestas para la Ley de Educación de Extremadura de compromiso en el impulso de una ley de educación que siga conquistando el futuro. En esta introducción se reconoce la necesidad de un gran pacto de todas las fuerzas políticas y sociales. Esto implica necesariamente contar explícitamente con los integrantes de la red de enseñanza concertada que representa el 23% del alumnado.
Para la consecución de este gran objetivo proponemos:
1. El poder legislativo regional es el responsable de garantizar la calidad educativa para todos.
2. La educación debe considerarse un servicio público aunque la titularidad de ésta sea privada. Todos los extremeños, en el ejercicio de su derecho a recibir una educación de calidad, deben tener acceso a los mismos servicios y ayudas en igualdad de condiciones.
3. Queremos una educación de calidad que garantice la equidad y el principio de libertad a todos los extremeños.
4. Concertar la enseñanza no obligatoria (bachillerato, formación profesional …) ayudaría a reducir el abandono escolar y enriquecería la oferta educativa.
5. A los medios de comunicación, tales como la plataforma Rayuela, deben tener acceso pleno los centros concertados.
6. Garantizar todos los servicios educativos (comedores, transporte, aulas matinales, becas y ayudas, TIC, etc.) a todos los alumnos de la red concertada.
7. Anular las carencias que la enseñanza concertada tiene para atender al alumnado inmigrante y con necesidades educativas.
8. Disminuir la ratio profesor-alumno para conseguir el éxito educativo también en los centros concertados.
9. Invertir en T.I.C. (tecnologías de la información y la comunicación) en centros concertados.
10. La L.E.E.X. debe expresar las obligaciones sociales y ciudadanas respecto a la educación, especialmente las de los padres y alumnos. No sobran en la ley palabras como: trabajo, esfuerzo, deber, responsabilidad, superación y estudio.
11. El alumno debe participar como protagonista de su propia formación, pero no sólo como un derecho, sino como una obligación, que deberá ser evaluada, para lo que habrá que establecer los mecanismos oportunos y las sanciones establecidas en caso de incumplimiento de este deber.
12. Mayor comunicación con las asociaciones de padres de centros concertados, en igualdad de oportunidades con otras asociaciones.
13. Los currículos de las diversas áreas y las competencias básicas desarrolladas en la ley deberán cambiar según el progreso y el debate social lo demanden.
14. Consensuar procesos evaluativos que describan con absoluta fidelidad y precisión el estado de la educación según las circunstancias de cada centro.
15. Toda la enseñanza extremeña deberá realizar planes de mejora que posibiliten una adquisición de certificados de calidad en aras de conseguir la excelencia educativa.
16. Asegurar una adecuada y equilibrada distribución del alumnado gestionando el proceso de admisión, definiendo los principios de transparencia con objetividad.
17. Reconocer el derecho de los padres a la libre elección del centro y a una educación de calidad.
18. Especificar los criterios en los que se basa el principio de economía y eficiencia de los recursos públicos.
19. Reconocer el esfuerzo que los profesionales que prestan sus servicios en los centros concertados realizan a diario para ejercer su labor. Por tanto deben potenciarse las relaciones necesarias con los sindicatos, como representantes de estos trabajadores de la enseñanza.
20. Considerar como autoridad pública al profesorado de centros concertados, que ejerce un servicio público.
21. Favorecer la actualización del profesorado de centros concertados mediante su inclusión en los planes de formación y el cobro del complemento de formación.
22. Como reconoce la L.O.E., la L.E.E.X. debe recoger las vías de homologación laboral y económica para todos los profesionales que ejercen su labor en centros sostenidos con fondos públicos.
23. Dotar al profesorado de centros concertados de los medios materiales, económicos y humanos adecuados para el ejercicio de su trabajo.
24. Equiparar las condiciones económicas y laborales del profesorado de centros concertados con el del resto de comunidades autónomas de España.
25. Disminuir la jornada lectiva del profesorado de centros concertados.
26. Incluir al personal de administración y servicio (P.A.S.) en pago delegado.
27. Destinar fondos a la contratación de personal docente y no docente en centros concertados con el fin de potenciar el empleo en el sector y así aliviar las carencias de estos centros.
28. Es necesario conocer y valorar el plan de financiación, donde deben aparecer las partidas presupuestarias referidas a la enseñanza concertada.
¿Será la L.E.E.X. una ley para todos o sólo para la enseñanza de titularidad pública?
Desde la Federación de Enseñanza de U.S.O. de Extremadura estamos decididos a trabajar para defender los derechos de todos los extremeños.


Audio de la comparecencia (Intervención de FEUSO minuto 122 )

La USO se manifestó en Madrid el 2 de julio

Bajo el lema “Más empleo, contra los recortes de derechos laborales y prestaciones sociales”, el 2 de julio más de 4.000 personas participaron en la manifestación convocada por USO entre la Plaza de Cibeles y el Ministerio de Economía. Los manifestantes acudieron a la capital desde diferentes puntos de España con el objetivo de reclamar al Gobierno que genere empleo de calidad, para poner fin a los recortes sociales y a las consecuencias de una crisis que sigue recayendo sobre los trabajadores.
En el mitin con el que finalizó el acto, Julio Salazar, Secretario General de USO, mostró su rechazo a las medidas unilaterales adoptadas por el Gobierno sobre los recortes contra el déficit, la reforma laboral o el IVA, dado que “suponen el mayor ataque cometido en nuestra historia democrática contra el cuerpo social de este país, que alientan para su beneficio los lobbys de los mercados financieros y especulativos, sin que les importe los destrozos que originan con la quiebra de la legitimidad social”.

Por ello, exclamó: “estamos aquí para que se reviertan las medidas anunciadas y que se encaucen las decisiones políticas hacia la verdadera necesidad, el trabajo digno y con derechos”.

Desde USO se denunció abiertamente la errática actuación del Gobierno en esta crisis, con actuaciones contrarias a los intereses de los trabajadores: “¿Pero por qué no van contra los especuladores, contra los defraudadores y contra las malas entidades financieras, y no contra el trabajo y los trabajadores, sean empleados de empresa publica o privada, parados o pensionistas?”, se preguntó en su intervención Julio Salazar.

No se ahorraron críticas tampoco a la actitud mantenida por los sindicatos presentes en la Mesa de diálogo social: “No nos vale por tanto que se echen balones fuera apelando a la crisis internacional, espacio en el que tampoco se hace nada, cuando las 4.600.000 personas en desempleo son nuestras, los 8 millones bajo el umbral de la pobreza son nuestros”. USO rechaza también el “perverso modelo de diálogo social instaurado en España, que tan bien les va a los concertantes, porque la concertación social, algo en sí mismo bueno, la han convertido en un cortijo, la han travestido en un eufemismo, en un fracaso”.

Entre consignas de “no a la subida del IVA”, “más empleo sin despido libre” o “todos los sindicatos no somos iguales”, el dirigente de la USO ha afirmado que tanto la CEOE como CCOO y UGT son corresponsables de la situación de temporalidad y destrucción de empleo que vive nuestro mercado de trabajo: “con su permanente sectarismo han afectado a la propia credibilidad de todo el movimiento sindical que está ahora debilitado”.